说明文中会出现描写和议论吗

说明文中添加描写和议论有什么好处一、说明文中的记叙可以使说明对象更加具体可感,给人留下深刻的印象.,记叙是表现事物发展变化过程的一种表达方......

说明文中会出现描写和议论吗

说明文中添加描写和议论有什么好处

一、说明文中的记叙可以使说明对象更加具体可感,给人留下深刻的印象.
  记叙是表现事物发展变化过程的一种表达方式.事物的某些特征常常体现在它的发展过程中,因而记叙这种过程就成了一种说明方式,即记叙性说明.它的着眼点不在于巨细无遗地展现发展过程的细节,而在于介绍过程的概况及其特点.如茅以升的《中国石拱桥》中记叙了赵州桥的发展历史,说明它“是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”,突出其修建年代之古老和使用时间之久.
二、说明文中的描写为的是更具体、清晰地显示说明对象的特征,它可以使说明的事物更加生动形象,给人以栩栩如生之感.
  如竺可桢的《大自然的语言》一文中开头一段作者就将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的密切关系,为下文进一步说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫.
  三、说明文中的议论着眼于说明特征,意在深化人们对说明对象特征的认识,具有画龙点睛的作用.

说明文中,记叙、描写的作用

记叙是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果。描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。
  记叙是以叙述和描写为主,但往往兼有抒情和议论。记叙写作,是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言,描述给读者。
描写是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法,给读者以身临其境的感觉

描写是文学创作的基本手法之一。描就是描绘,写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写
、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。可以写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写铺下铺垫。
这两种手法在说明文中可以让读者对道理感同身受,从而更理解文章的含义。
祝你开心!O(∩_∩)O~

说明文可以用记叙描写等表达方式吗?

如何写说明性
解释
说明性解说什么是对象的描述,让人们认识和理解文章之一。
说明性的评论文章的基本特征,即它是否是一个真实的东西的描述,或说明抽象的事情,应该解释清楚,使读者得到一个清晰的认识。从思维类型,它主要回答“怎么做”的问题。
说明文和议论文的差异,主要是因为议论推理的目的解释性说明的主要目的,主要是解释需要物理的事物或抽象的事情本身,把情况说清楚,议论文要求个人意见或论据反对命题。
说明的文字应用也很广泛。机械,电器使用,报纸,杂志评论,字典,注释和旅游介绍,电影放映等,都需要解释。此外,我们写的叙述,经常的人物,景物和常识,所以做了必要的说明,这也需要使用说明文写作方法。
说明文写作的基本要求
说明性写作主要有两个基本要求:对象的描述是准确把握特点;的目的是要说明的特点讲清楚。
1。准确把握对象的特征描述
为了解释科学,客观描述的对象,我们必须首先准确把握描述的对象特征。如果我们知道足够的说明对象,把握不准确的,写出来的解释并没有给读者一个清晰的认识,文章将没有任何价值。那么,怎样才能准确地把握描述对象的特征呢?一般来说,一个对象的描述可以被描述在多个方面。因此,我们需要仔细的分析,看看哪方面需要注意解释的对象,这方面应注意的几个说明。从写作的实际情况,从哪个方面需要注意的是,一般比较容易判断,其中的几个主要方面来说明,这是不那么容易确定。在这种情况下,我们必须要小心观察对象的描述,研究,以确定在其上建立了一些“点”“面”。只有这样,才能全面,准确地把握事物的特征,从而把它明确的解释,评论和彻底。
2。应该讲清楚说明对象的属性的描述
有了确切的把握对象的特点,你也应该用语言来表达清楚。如何表达它,我们可以做吗?在一般情况下,你要注意两点:首先,安排组织材料;二,我们必须使用适当的方法。
安排组织材料必须根据材料内在的联系,安排如此整齐,整洁,有序的话,该文章。一般情况下,要及时组织材料,它应该遵循的顺序使用容易理解的顺序,或者对象本身,以便安排组织。在解说过程中,应遵循不同的事情,在不同的层次,一步一步来进行。
安排文章的结构,你也应该选择适当的描述方法,这是解释清楚的关键一环,它必须认真对待。许多这里描述的方法只是简单地主要有四:
介绍出来的东西在一般情况下,一个简单的介绍,使读者描述对象具有广泛的,更全面的了解。在这种方式中,作用是说明文写作方法不止一种。介绍人物,现场的一般情况,但也是一个地方,你可以引进的地域和历史的概述,您也可以引进科学技术的发展和生活常识等。例如:
屈原,约生于公元前340年,卒于公元前278年,是中国战国时期,伟大的爱国诗人。他的作品包括“离骚”,“天堂”等25个重点反映了他的思想和爱国主义情怀。
顾名思义就是用简单的文字揭示的本质特征的东西,或者确定的范围和边界的事,作为描述方法。使用这种方法,人们的性质有一个清醒的认识,但也使人们这个东西跟其他的东西来区分的事情。然而,因为一般是更抽象的定义,不能给一特定的和详细的知识,所以他们的实际写入,人们经常将它用于与其他方法结合。例如:
主题是通过现实生活中的工作和人物形象描写表现出来的中心思想,这是从材料中提取,但也体现了通过材料的主要思想。它就像糖,糖,辣椒菜。 />这个“主题”的指示,在使用该方法的定义,它也是采用的分解方法和比较的方法。通过这种方式,人们更具体和详细的知识。
分解,是一个更复杂的解释的东西,它会被分成几个部分,一个一个解释,这件事情或几个方面作为一个整体对此事达成一个清晰的认识。使用这种方法,经过这样一个过程:即,从整体的部分,然后从局部到整体。从全球到地方,是说在一个更复杂的事情的描述,根据所表达的需要,它被划分成多个将要描述的小单位;从局部到整体,是每个小单元的描述后,终于达到清晰的认识,对此事作为一个整体。例如:
旅行,一般包括两个方面:一方面是客观的描述,即旅游景点等自然风光景观的描述,以及这些社会的风格,海关与相关的自然特征等描述;另一种是主观的描述,即进行客观的描述,我们也必须面对这些目标所产生的想法和感受写出来的东西。
比较,相同或不同,两个比较的话,要实现所述的方法极序诗词网物品特性,它主要是通过事物的差异来说明这个问题。这是一个非常有说服力的解释方法。这是很容易解释的事情,从本质特征,使说明更清晰。需要注意的是,是否它是成正比或反比相比,应具有相同的或类似的一些东西,但也应众所周知的,因此,它是很容易理解。否则,不仅达不到预期的效果,而且还多越糊涂,让人无法理解。继通过的“千佛洞”的描述,使用这种方法:
普宁寺千佛洞,高22米,6层高的大楼。他的腰也很厚实,腰几乎是普通住宅,周长这么久。
在写作实践中,说明文说明是多样的,而且往往是几种方法结合。学生掌握了四种主要方法后,这里描述的,应该阅读更多的文章,描述他人的方法,吸收更多的营养。
看看结合作文说明文写作
说明文写作,有着悠久的历史,有很多优秀的章节不仅是现代,有许多著名的好文章。在这里,我们将以前学过的知识相结合,学习一个古老的文章。
这是唐柳宗元写“捕蛇者说”:
永州生产的野生蛇,黑质而白章;触摸草;啮人,那些人没有玉。然而,该诱饵王子,你可以有大风,双湾,潘多拉瘘,去肌,杀三虫......
这些话的大意是:永州这个地方,产生了奇特的蛇,黑色的背景,白色的斑点。蛇的毒气大,感动了植被,植被就必须。咬一口,没有一个肯定的方式来抵制它。然而,杀它干,你可以做药,可以治愈疾病的风,双湾,瘘,恶疮,模具肉,杀三虫......
这篇文章,先写一个catch蛇的人工生命的力量,冒每年捉蛇,然后他们写的原因,他冒着生命危险来捉蛇,这是更可怕的事莫过于为了避税,从而露出了统治阶级和广大人民的残酷剥削劳工。在几个说明性文字“蛇”的开始,在整章中起着非常重要的作用;写伟大的蛇毒,蛇人受苦难,甚至更令人痛心的生活;写蛇可以治疗许多疾病的人,他们都能够逃脱活蛇蛇税提供了可能,也表现出对他们的残酷剥削劳动人民和统治阶级的悲惨生活。这几个说明性文字,文章内容的发展和表现的主题,已经奠定了坚实的基础。
写说明性容易出现的问题
说明文写作更容易出现的问题,有两种:一种是把握对象描述的特点是不准确的,有没有明确主要说明用途,没有认真思考这方面的事情需要解释。具体表现是事物的一个方面,将解释的文章时,不专注于这方面的功能来撰写,所以这个功能是不明确的,并不明显。像写叙事离题,偏离“主题”的局面。
在我家附近的立交桥,建成水泥桥本身。桥面很宽,并排侧七八汽车。比其他桥的东大,所以路很宽,至少能走边侧四十五辆。这座桥是一座桥建工人冒着酷暑。从一开始,他们不停地干晚,节假日也没见他们休息。
这篇文章中,说明对象的特点,把握不准确的http://www.jixucapital.com。文本的“桥梁形式”进行了描述,还对“桥梁的建设者”的解释,人们不知道到底是哪一个解释。全文中,我们可以看到一个小作者无疑是“桥”的形式将描述。如果是这样的话,那么他应该集中在这一点上,从不同的侧面写的“形状”,不应该被写入“形式”有什么做的东西,将“桥梁的建设者”,也混英寸
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这里是一个小的的文章的结果,我们来看看他是如何:
我家附近的立交桥,是建立在原来的道路。大桥建成水泥,高达200米,路面纵向横向通马路对面,从下面的桥梁从桥上面。桥面很宽,你可以走边侧七八车,虽然狭窄的街道桥下面一点点,但至少他们可以走边侧四十五辆。双方桥洞,每一个篮球场大小的空间,像半个球迷,像路边的一个逐渐低了下来......
从远处看,这座桥非常雄伟。
放弃小的油墨方面到这一点,所以它是读者的理解更加清晰。
特色的东西指示不明确,组织主要的文章是不明确的,表明该方法是不恰当的。另一个方面说,这使得一个方面的具体表现是在描述事物的特点,我不讲究方法的描述,或几个方面的东西放在一起说,还是不说的一个方面的东西去,结果不明确。
我们也来看一个例子:
所谓的“摆架子”,然后再开始写作,提炼主题安排在中国和材料。记录,根据提取的物质的主题和材料的合理安排。确定了主题,材料是否也可以是一个很好的帮助主题,材料安排,以满足性能需求的主题。
说:“摆架子”中的描述,这是一个过程的概念化形象。童年的作者“把播出”的定义来看,他解释说是相当准确的把握对象的特点。但随后的描述,把“主题”和“精炼材料的安排”的组合,变得有些模糊,混乱,无法给一个明确的认识。
由于“架子”,是一个“主题”和“精炼材料的安排”两方面的思想,然后说明的时间,你应该使用的分解方法分开的两个方面的问题而言,将是一个明确的重新审视另一个。只有这样才能达到一致的。但是,也有利于明确重点问题。
下面,我们来看看在这个想法的文章:
所谓的“摆架子”,那就是,在你开始写作,提炼和材料安排思考的主题。细化的主题应先出发的所有材料,从中提取一个普遍的主题。然后,你也应该把他的头,看是JcXPge否所有现有的材料还不是很一致的主题,或者需要增删。材料的安排,那就是,文章结构上的问题,主要的主题需要的性能的基础上,按照一定的顺序,将有机材料排列在一起,以达到性能主题的目的。
经过这样的,“摆架子”功能来说话更清楚地理解。
如何写说明性
江宁区教育厅晓明
说明性表达被描述为主要方式来解释的事情,澄清外遇的文章。事物的形状,性质,特点,成因,关系,功能描述清楚,这种暧昧的概念,类型,来源,发展和变化过程,自约,我们应该注意以下几个方面:
> ,把它准确地
这是说明性写作最重要的事情,如果你不说事或外遇准确,给人一种错误的认识,它失去了意义,说明文写作。为了准确描述,我们必须做的三件事情:第一,科学求实。所谓客观,指的是尊重客观事实,不能解释的事情,评价个人好恶,不融入作者的主观想法和感受,正如叶圣陶先生在“文章的情况下,那么, “说:”解释说明了一个道理,作者的态度是非常酷的,究其原因,作者说清楚,就算完事......“这告诉我们举例说明这种文体的客观性是非常强的,它需要一个描述作为一个现实的目标信息的对象。其次,我们必须抓住事物的特征。有没有两个完全相同的叶子,在世界上,将不会有差异,不同的东西有不同的特性。该功能是一个标志的东西,区分的东西,如苏州园林的特点是“确保游览都站在点上,眼睛总是一幅完美的图画”,准确地描述了苏州园林,人们留下了深刻的印象。因此,抓住事物的特征,对事物的精确描述是非常重要的。要抓住特点是仔细观察事物,还仔细比较的东西,同中求异。第三,语言要准确的描述。所谓的语言准确是准确的字眼的句子,语法规则,要尊重,但还需要使用专门的术语准确,一般的话,也要注意句子内部句子之间的逻辑,唯一的办法来解释法律证明的事,准确地反映客观实际,使读者易于理解,不生误解。一般来说,这种语言相对简单,朴实,不夸大,不缩小。
二,把有序
要放东西的特点更准确地,清楚地了解,必须合理地安排说明的顺序,使“字,有序。” 。有序的话有两层含义:首先要遵循其自身的规律,有条不紊地进行解说。如“从甲骨文到缩微胶片书”这段文字是按照写这本书的发展过程中。这个过程不能颠倒秩序。我们引进建设,总要先书面形式,然后写的内部结构。二是指整篇文章有顺序。在什么样的顺序组织材料中,根据具体情况而定。一般来说,有是3:1是按时间顺序,如作为“从甲骨文到缩微胶片书”;一个是序列空间,例如作为“人民英雄不朽”是介绍由人民英雄纪念碑的方向,一个是逻辑顺序,如“七彩花”,根据花的颜色及其变化钻来写,逻辑层次非常清晰连接。说明文字事件逻辑顺序,或从这里,或外到内,表明各方面的事情,事情的因果关系原则和事物的发展。在说明文写作中,每个人都按照上面的要求,结合具体内容写作,合理的使用说明顺序,条理清楚,读者可以快速掌握所描述的内容。
三,把它更好的
证明由读者友好的解释,显示不仅可以获得准确和科学,同时也说明过于生动和传染性的。因此,当我们写说明文,要精确的描述中,还应该注意的事情,解释的更好。从以下两个方面:第一,正确地使用一些解释。说明方法常用的法律定义,解释,分类,比较,数据,方法,参考方法,例如法国,图表法,类比,跟踪方法。方法或几种方法,应根据对象描述的特征和作者的意图来确定的书面。如“中国石拱桥”一文中,作者解释中国石拱桥“不仅是一个美丽的形式,但皮实”功能,您可以使用例如法国(例如引河北,北京卢沟桥,赵州桥);拱桥的描述和卢沟桥的数据方法,叉;引进卢沟桥狮子柱头上,另一个跟踪方法,表现出高超的技能描述时。其次,用一些生动的语言。的语言文字的准确描述,明为主,但也有讲究生动,在写喜剧,解说,介绍自然风光,名胜古迹等方面的知识,我们应该注意使用一些更加生动,活泼语言,或力。有一定的描述,描述或使用一些比喻,拟人,设问等修辞手法,或引用一些寓言,故事,传说,这是可以说的东西去了解它更精彩,更吸引读者。

说明文写法有哪些

概 述
1.什么是说明文
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章体裁。它通过解说事物的来源、成因、性质特征、现象状貌、组织结构、范围类别、功能作用、与其他事物的关系等,来阐释事物的内容和形式、本质和规律。包括广告、说明书、规则、章程、解说词、科学小品等。
2.说明文的开头
说明文的开头一般有以下五种方法:
(1)开门见山
开门见山是直接提出说明对象,开头就统摄全文,使读者对作者想要说明的事物“一目了然”,然后再分层加以说明。
如法国学者布丰的作品《松鼠》的开头:
“松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。”
再如江西一中学生《我最喜欢的一本书》的开头:
“大概每一个人都有自己最喜欢的一本书吧,我也有,《日记起步》就是我最喜欢的一本书。”
(2)提纲挈领
这种形式的开头先用简洁的语言对说明的对象作一个综合而概括性的说明,这个说明正好是这篇说明文的提纲,然后再作具体的说明。
如《数字杂说》的开头:
“即使目不识丁的人,通常也会数数,诸如一棵树,两本书,三元钱等。不过,纵然是饱学之士,倒也未必尽识数字的身世,数字的情趣,乃至数字的遗憾。”
(3)运用设问
说明文一般比较平淡朴实,但开头运用设问点明文章主旨,能够引起读者的注意和思考,进而激发读者的阅读兴趣。
如《不要拧乱自己身上的“钟”》:
“你想节约时间有效率地学习吗?那就请你无论如何不要拧乱自己身上的‘钟’。”
再如中学生优秀作文《生活因网络而精彩》的开头:
“当网络成为你我之间生活的桥梁,当网络让寂寞的人找到快乐,有人就会问——为什么那么多青少年都能在网络上自由地穿梭?答:‘因为,生活因网络而精彩!’”
《桌面的精彩》的开头:
“天是一门文化——天文学,地是一门文化——地理学,我们的课桌其实也是一门文化——取名为课桌文化。为什么呢?因为我们的课桌像一本百科全书,它的内容不仅丰富多彩,具有时代气息,而且能够折射出课桌主人的性格特点。”
(4)运用描写
这种形式的开头,往往先运用恰当的动词、形容词及比喻、拟人等修辞手法描写所要说明的事物,使之生动形象,耐人寻味,引起读者的阅读兴趣。
如《大自然的语言》的开头:
“立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放,再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了……”
(5)定义开头
开头简明扼要地给被说明的事物下定义,以揭示说明对象特征。这种形式的开头,能让读者先对所要说明的对象有一个清楚、明确、科学的认识。
如《一次大型的泥石流》的开头:
“在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖,山体常常崩塌滑坡,塌滑下来的大量泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌,变成黏稠的浆体,在重力和惯性力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。”
3.说明文的结尾
说明文的结尾一般有以下五种方法:
(1)自然收尾
所谓自然收尾就是作者要表达的内容自然成章,随着文章的结束而结尾。
如《松鼠》一文的结尾:
“松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成毛衣。”
(2)展望前景
在说明结束时,作者通过对某种科学技术或新生事物的说明以后,常常在结尾处站在未来的高度上,对说明对象可能出现的景状作科学预言,令人产生无限遐想和追求。
如《宇宙里有些什么》的结尾:
“……今天,载人宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。”
(3)议论作结
这种结尾是在说明某种事物发展变化的同时,通过结尾的评价和议论,帮助读者提高对某种事物发展变化意义的认识,从而起到引起人们注意的作用。
如《晋祠》的结尾:
“晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。”
再如中学生优秀作文《奥运会吉祥物》:
“福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。”
(4)指点评述
任何事物总是一分为二的,在我们全面地说明了某一事物的优点、长处之后,在结尾处指出被说明事物的不足之处,或是评述造成这种不足的某种原因,能使读者的认识更全面、更深刻。
如《看云识天气》的结尾:
“……但是,天气变化异常复杂,看云识天气自然有一定的限度。我们要准确地掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。”
再如中学生优秀作文《黄河》的结尾:
“毛主席曾说过:‘藐视黄河,就是藐视我们这个民族。’朋友们,好好珍惜这条英勇而又衰弱的古河吧,不要让那惊涛澎湃的景象成为人们心中永久的回忆。”
(5)总结概括
文章的结尾对全文内容进行总结概括,这样的结尾我们称之为总结概括式。
如《正午人的影子为什么比早晚短》的结尾:
“由此可见,人影的形成涉及了地理、物理、数学各方面的知识,需要认真研究,才能找出科学的答案。”
再如中学生优秀作文《味精》的结尾:
“味精虽然会增加食物的鲜美程度,但也是有害处的。一般每人每日摄入量以不超过6克为宜,过多可使血液中谷氨酸钠含量增高,引起短时的头痛、心跳加快、恶心、口干等症状;由于味精在155℃时可生成焦谷氨酸钠而失去鲜味,并产生毒性,所以味精不宜与食物一起长时间烹调,也不宜在煎、炸和烘烤食品中使用。大家不要违反了上面两条原则,就可以享受味精带来的鲜美滋味了。”
4.说明文小结
(1)说明文是一种对事物作客观说明的一种文体,目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛,往往举步维艰。其实,说明文的写作并非像同学们所害怕的那样,只要理顺了头绪,把阅读说明文和写作说明文结合起来,以阅读课文为写作借鉴的范例,多观察、多分析、多练习,就能逐步学会选用恰当的说明方法,正确而有条理地说明事物的特征。
第一,要写好一篇说明文,首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知,让人明白,记叙文的写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征极序诗词,阐明原理,介绍知识,说明是手段。说明文与议论文的区别,主要在于说明文的目的主要是说明,议论文的目的则主要是说理;说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚,议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。
第二,要完成一篇说明文,须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点,才能将说明文写好。
第三,须将说明文的类型分清楚。如果从内容上分,说明文可分为事物说明文和事理说明文。如果从表达方式上分,可以分为平实说明文和科学小品文。
事物说明文:以具体事物为说明对象,将事物是“怎样的”作为说明重点,对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征,进行科学说明。
事理说明文:以事物的发生、发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文,说清“怎么样”和“为什么”,使人不仅知其然,还要知其所以然。
平实性说明文:是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形、内部结构、功用及种属关系加以较客观的说明,用词造句一般不带感情色彩和主观倾向,很少使用描写,更少使用修辞手法。
科学小品文:它是以科学知识为内容,以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。与其他说明文不同的是,这种说明文具有的很强的文学性,是科学性与文学性的双重产物,寓科学性于趣味性之中。
掌握说明文以上一些类型的特点,就可以轻而易举地面对它。
(2)写作方法
说明文写作总的要求是抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己的特征,逐渐地展开说明;其次要反映事物本身的条理,事物往往是比较复杂的,要写出它的特征和本质,就要找出事物本身的条理,以及各部分的相互关系;介绍说明事物的特征和功用,要按先后顺序;文字要确切无误,通俗浅显,说明文的语言特别要求准确、周密。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物,使你笔下的东西具体化、大众化,从而做到“飞入寻常百姓家”。
说明文除了以上几种总的方法外,还有其独特的说明方法,这对平时训练写作大有裨益。
(3)写说明文容易出现的问题
说明文写作比较容易出现的问题,主要有两个:首先,对说明对象的特性把握不准确,主要是没有明确说明目的,没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是,对事物的某个方面进行说明的时候,文章没有紧紧围绕该方面的特性来写,致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样,出现了偏离“主题”的情况。
例如:我家附近的立交桥,桥身是水泥筑成的。桥面很宽,可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大,所以路面也很宽,起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷署建的。从一开工,他们就昼夜不停地干,假日也没见他们休息过。
这段短文,对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对“桥的形态”进行了说明,也对“桥的建设者”进行了说明,使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们知道,小作者是要对“桥的形态”进行说明。既然这样,那他就应该紧紧围绕这一点,从“形态”的不同侧面来写,而不应该写与“形态”无关的东西,将“http://www.jixucapital.com桥的建设者”也搅和进来。
修改后的文字:我家附近的立交桥,是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的,长达200多米,横向马路从桥的上面通过,纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽,可以并排走七八辆汽车,桥下面的马路虽然窄一点,但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧,各有一块蓝球场大小的空间,

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